2024届毕业实习系列(十二)学用结合,师范生教育实习成效初显

作者: 时间:2023-12-20 点击数:

11月20日教育实习工作开始,已进程过半。实习生们已基本完成了前期的实习工作准备,比如听课、评课、参加观摩课等教研活动,也较成功地转变了身份角色,顺利进入课堂教学阶段。据不完全统计,平均每个实习生已经进行了至少两次习题讲解、至少一次课文讲解的课堂教学任务。其中,在池州市第十一中学的实习生已累计进行课堂教学六人次。


实习生卞娟娟在池州市第十一中学705班上课

 

校内外指导教师交流紧密,共同指导实习生

实习生们严格按照校外指导教师的安排和要求,完成每天的实习工作任务。认真批改作业,发现总结问题并在课堂教学过程中突出重点和难点,在课上强化巩固,力求每个学生都能掌握,体现了优良的教师职业素养和教书育人的责任与担当,得到校外指导教师的肯定和认可以及实习班级学生的喜爱和好评。校外指导教师的悉心指导和教导,也使实习生受益匪浅、收获丰富。在实习过程中,实习生不仅实践了专业知识理论,为毕业后走上工作岗位打下坚实基础,同时其自身踏实努力、勤敏好学的品质也无不彰显外院学子们的青春风采。

(供稿:高扬/编辑:张龙然/审核:张乐民)

 

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